Leertheorieën
Binnen de wetenschap en het onderwijs bestaan verschillende leertheorieën. Deze gaan over hoe er geleerd wordt. Welke leertheorie wordt gevolgd heeft (grote) gevolgen voor de uiteindelijke invulling van het onderwijs
De leertheorie die de meeste invloed op het Klassikaal-Methodisch onderwijs heeft gehad, is het behaviorisme. Dit is een stroming uit de jaren 20. Het cognitivisme uit de jaren 70 heeft vervolgens beperkte invloed gehad.
De leertheorie die de basis is onder het Natuurlijk Leren, is het sociaal constructivisme. Hoewel deze theorie ook is ontstaan in de jaren 20 heeft zij pas in de jaren 80 bekendheid gekregen.
Leertheorieën hebben veel invloed op de overige onderwijs-deeldisciplines: vakinhoud (wat geleerd moet worden), didactiek (hoe er geleerd moet worden) en pedagogiek (hoe met leerlingen om te gaan).
Link naar algemene psychologie:
Psychologie – overzicht
Posted in theoriën
Comments Off